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未来教育行业的前景如何？

2024-01-10 06:43:04

未来教育行业的前景如何？

我个人觉得托育会普及0-3岁，幼儿园衔接3-6岁，然后是小学，初中，高中，大学！

: cherry_lwl

中职要不要专升本？

咱俩一样哈，我也是中专毕业生，学习不是很好，上了一个专科，出来工作才发现学历真的很重要，好在现在网络教育快毕业了，大多数企业还是认可的，假如你还在上学，我希望你是走全日制的，那样的含金量不是我们这种学历的人能比的。工作也比较好找，可能有人说中专学的是技术，出来当技术工人就好，可是现在技术工人又怎么好当，我们厂随便找一台设备就是全英文，你刚开始工作还可以问问，日后呢，总不可能一直找人问，那样公司招你就没有什么意义。所以好好学习，能走全日制就走全日制。

: 不三俗

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

: 娟娟小厨

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

作为北大校友，第一，我怀疑这个问题的真实性，能本科考上北大的女生，一般都要市县的状元了，不但是家里的重点关照对象，也是学校的重点关照对象，还能有机会谈恋爱？另外，能考上北大的女生，目标明确，绝大部分也不太可能高三谈对象。第二，假设这个问题存在，那么这也不是什么问题，北大兼容并包，跟保安谈恋爱也不会有人歧视你，存在即合理，你完全不用担心。北大里做学问并不轻松，尖子如云，也不太有很多时间去用在谈恋爱，一切顺其自然就好。第三，请关注我😃😃😃

: 这个名字够不够

高中怎么提高学习成绩？

第一，从自身内在条件来讲，从入了高一年级一开始，必须永远告别初中时的一切不良学习习惯，必须由被动被迫消极不自觉的学习习惯变为主动自愿积极很自觉的学习习惯。这是学习根本性习惯的改变，即根本学习态度习惯的改变，是学习效率高效果好的根本动力。第二，从选择学校外部条件来讲，选一所全封闭式，学生全部住校，不容许跑校，军事化管理，至始至终一贯狠抓常抓学校纪律性，学生群体总体纪律性，学生各班级纪律性，学生学习纪律性，学生自习纪律性，学生生活各方面点滴养成纪律性，方方面面都以纪律为第一要务，方方面面求严再求严，踏踏实实搞教学，这样的学校必为首选。

: fengzai158

高中怎么提高学习成绩？

我是一名高考物理老师，来回答下你这个问题！1、明确知识点，建立知识网络（知识树）高一高二两年的时间基本上就是用来上新课，老师会以教学任务为准，在这两年的时间里面完成所有的教学任务，所以说很多同学就可能处于一种在不停跟着老师跑的状态，反正也不晓得要跑哪儿去，跟着老师跑就对了，不跑就会跟不上老师的脚步。那么到高三这一年就需要慢下来，搞清楚自己这两年到底学了些啥。那么这个知识网络怎么建立呢？那就是我要说的第二点了。2.明确考点高考到底要考些啥？一张卷子150分或者300分的综合，这些分值是如何划分的。每道题多少分，这些题的背后就是相应的知识点。以考点为依据去归纳整理知识点是最省事的。简单来说就是，按照分值来花时间。这个知识点年年考，那么肯定就是想尽一切方法搞懂。刚刚开始的时候都是尽自己的全力去把所有的知识点搞懂，但是到了后期如果时间不够的话，同学们在做取舍的时候也会比较有依据，不是走到哪里黑就到哪里歇，也不是抱着个芝麻就跟中了一个亿一样拔腿就跑，九头牛都拉不回来。3.题型归类看到这里，又有同学要问了。我又不是出题人，我咋个晓得哪些是考点？这个时候就是高考考试大纲出场的时候。当然很多同学有会接着说，那我上哪儿去看这个高考考试大纲，就算看到了，我看不懂怎么办？一般老师最喜欢干的事情就是研究高考考试大纲，所以同学们完全不用担心这个。同学们需要做的就是题型归纳。关于建立题型，数学是最明显的。每一种大题的知识范围都是明确的，解答题也有一定的技巧。至于语文、政史地这样的文科科目，题型也是有的，只是隐蔽一点，但是也不是不可以归纳的。世上无难事，只怕有心人。举例来说，高考语文的诗词鉴赏题跟后面的散文阅读题有没有相似性？当然有啊。不都是从艺术手法结合作者情感这个角度来作答吗？那么可以不可以归纳在一起呢？当然可以了！看到这里，又有同学要问了，老师不是会归纳吗？费这劲干嘛啊。那么有这种心理的同学记得问自己一句，要去参加高考的人是你们的老师，还是你们自己？4.学会反思，建立错题集高三这一年，会有大大小小无数的考试。周考月考期中考期末考……这些考试的作用不是来打击你的，而是给你提供检测机会的。到底学没学会，一考就知道。有些同学考完了就完了，卷子折个纸飞机就给仍了。千万不能扔！不然前面让你归纳整理，明确知识点、考点全是白费功夫。你的每一道错题都是一个鲜活的例子，一次追根溯源的机会。把这个错题属于哪个知识点找到，这个考点是怎么考的，你又是怎么错的，全部记下来。同一个坑掉一次不长记性掉第二次也就算了，第三次就绝对要醒悟了，同学！

: 44139310

只念了中专，大专和本科都是函授形式的，并且本科还是在读，可以考公务员吗？

可以。国家公务员考试写的很明白。学信网上能查的学历就可以。

: 幽城酒客

我想自考专升本，但是错过了十月份的报名时间，我可以从现在开始准备明年的考试吗？

很高兴能够回答这个问题，因为早些年我也曾经是一名广东的自考生。从高中毕业到自考专科，本科奋战多年，得到了自己想要的东西，结交了不少志同道合的朋友。对于自考报考时间，错过十月份考期的，继续备考下次这是可以的。我个人有几点建议：1.考期错过了，没有关系，可以下次继续报考。我记得国家规定的自考大考时间是四月，十月；但是在广东的考生还有加考时间分为一月和七月；也就是说在广东省的考生一年可以考四次，同时也是拿证最快的。2.这次考期错过了，接着备考下次的考试，这没有什么冲突。不论是考专科还是本科学历，每次考试所报科目都是不一样的，这次考不了或考不过下次接着再报考。提前备战迎接下次考试，做好知识储备这是必要的。3.自考得到学历，是一个长期努力学习的结果。其间，长期依靠的是个人自觉，主动，刻苦学习，是一个心智磨练非常辛苦的过程。我那时报自考，看到很多同学坚持不下来，学习几个月后觉得很难，有放弃的，太可惜了。|4.自考给人感觉很难，其实也不全是这样。记得早些年前，我当时由于工作原因感觉自己很吃力。于是想提升学历，找了很多资料看，后来，决定报班自考。这里有很多的好处，老师会把历年的考点，重点都会讲解一下，这样下来一本书中，最重要的知识点也就那么多，复习起来也容易的多。5.自考路上不建议单独一个人单独学习。自考需要很强的毅力才行，报班读在一大群人一起学习的氛围下，积极性才会提高。一个人学习，兴趣很容易下降。综上所述，这些都是我多年的自考心得。错没错过考期，都应该积极为迎接下次备考做好准备，提前预习，巩固知识，这样的自考道路才会更顺利，更快捷。朋友们，你如何看待？可以关注，评论，点赞与我交流一下。

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